Предложение сложноподчиненное (последовательное, параллельное, неоднородное подчинение)

Последовательное подчинение — способ организации многоком­понентного сложноподчиненного предложения, при котором от глав­ной части сложного предложения зависит первая придаточная часть, от нее, в свою очередь, зависит вторая придаточная часть, от второй — третья и т.д., то есть придаточные предложения последовательно при­соединяются друг к другу, образуя цепочку.

Наша публика так еще молода и простодушна, что не понима­ет басни, если в конце её не находит нравоучения (М. Ю. Лермон­тов). В этом предложении к главной части наша публика так еще молода и простодушна присоединяется придаточная часть первой степени что не понимает басни, к которой присоединяется сле­дующая придаточная часть (придаточное второй степени) — если в конце её не находит нравоучения.

Параллельное подчинение — способ организации многокомпо­нентного сложноподчиненного предложения, при котором от одной и той же части сложного предложения (главной или придаточной) за­висят два или более придаточных.

Параллельное подчинение может быть однородным или неодно­родным. При однородном подчинении зависимые части находятся в одинаковом отношении к главной части и соединяются друг с дру­гом сочинительными союзами или посредством бессоюзной связи: Князь Андрей понял, что это было сказано о нем и что говорил это Наполеон (Л. Н. Толстой).

К главной части сложноподчиненного предложения — князь Ан­дрей понял — параллельно присоединяются прида­точное изъяснительное что это было сказано о нем и придаточное изъяснительное что говорил это Наполеон . Оба придаточных предложения являются однотипными, относятся к одному и тому же члену главного предложения. Между собой эти придаточные связаны сочинительной связью.

При неоднородном подчинении зависимые части являются разно­родными — относятся к разным типам с точки зрения функции: Когда учитель отвернулся, Александр наклонился, чтобы поднять записку. Материал с сайта //iEssay.ru

От главного предложения зависят функционально разные при­даточные: Александр наклонился (когда?) — когда учитель отвернулся и (зачем?) — чтобы поднять записку. Первое — это придаточное времени, а вто­рое — придаточное цели.

Функционально разные придаточные при неоднородном парал­лельном подчинении могут зависеть от различных частей главного предложения или от всего главного предложения в целом.