Вводные слова, предложения, конструкции. Вставные конструкции

Вводные слова подразделяются на несколько семантических групп, поскольку имеют самые разные лексические значения. Они могут:

• указывать на степень достоверности того или иного сообщения или на различные оттенки уверенности говорящего в сообщаемой им информации (конечно, без сомнения, очевидно, бесспорно, естествен­но, возможно, наверное, кажется и др.);
• называть источник сообщения (по мнению…, на… взгляд, по сло­вам…, по слухам, по-моему и др.);
• определять степень обычности или необычности сообщаемого (как правило, как водится, случается, по обыкновению и др.);
• выражать разнообразные чувства и эмоции говорящего (к сожа­лению, к счастью, к удивлению, на беду, чего доброго, не ровен час, помилуйте и др.);
• упорядочивать мысли, выстраивать композиционно части со­общения и связывать их друг с другом (во-первых, с одной стороны, наконец, итак, следовательно, значит, напротив, например и др.);
• характеризовать приемы и способы оформления мысли (другими словами, короче, точнее, вообще говоря, иначе говоря, лучше сказать, так сказать, прямо скажем, попросту говоря и др.);
• акцентировать внимание на разных фрагментах сообщения и та­ким образом привлекать к ним внимание слушателя (простите, по­слушайте, вообразите, представьте себе, уверяю вас и др.).

Вводные предложения функционально и семантически представ­ляют собой аналоги вводных слов, но структурно аналогичны пред­ложениям. Они могут включаться в состав основного предложения как непосредственно, так и с помощью союзов или союзных слов (как, что, если, насколько и др.).

Чаще всего в качестве вводных используются односоставные предложения (с главным членом — сказуемым) и двусоставные лич­ные предложения. Например: Насколько мне известно, у меня нет ал­лергии на антибиотики; И кроме свежевымытой сорочки, скажу по совести, мне ничего не надо (В.В. Маяковский); Вечор, ты помнишь, вьюга злилась (А.С. Пушкин).

Вводные конструкции — это синтаксические конструкции разной степени сложности (слова, словосочетания, предложения), которые грамматически не зависят от других слов в предложении и вносят в основной текст какие-то дополнительные оттенки значений или ука­зывают на отношение говорящего к данному сообщению. Вводные кон­струкции в устной речи оформляются особой интонацией, для которой, как правило, характерно понижение голоса и убыстренный темп речи, и паузами; на письме же используются запятые, тире и скобки. Можно выделить три основных типа вводных конструкций: вводные слова (и словосочетания), вводные предложения и вставные конструкции. Материал с сайта //iEssay.ru

Вставные конструкции предназначены для передачи какой-то дополнительной или необязательной информации, поправок, коммен­тариев, уточнений или разъяснений к тексту основного предложения. В отличие от вводных слов и предложений, они не выражают отноше­ния говорящего к сообщению, не дают ему какой-то экспрессивной оценки, не указывают на его достоверность и т.п. (см. выше группы вводных слов, выделяемые по их значению). Вставные конструкции могут встречаться только внутри или (реже) в конце предложения, но не могут его начинать, в то время как вводные слова могут быть и в са­мом начале предложения. Вставными могут быть слова, словосочета­ния и предложения. Например:

Я сердито (сознаюсь) схватил её ландыши (Е.И. Замятин);

Онегин был по мненью многих (судей решительных и строгих) уче­ный малый, но педант (А. С. Пушкин);

Он сам лезгинец; уж давно (так было небом суждено) не зрел отечества (М. Ю. Лермонтов);

И каждый вечер, в час назначенный (иль это только снится мне?) девичий стан, шелками схваченный, в туманном движется окне (А. А. Блок).