Моя сестренка делает уроки (сочинение с элементами описания)

Моя младшая сестра учится во втором классе. Она при­лежная и старательная ученица и очень серьезная и само­стоятельная девочка. Когда она сердится, то строго смот­рит на меня и в ее голосе появляются мамины интонации. Это так забавно!

Мне часто приходилось наблюдать, как Ира делает до­машние задания. Вот она разложила на столе книжки и тетрадки и перебирает их некоторое время, раздумывая, с чего же начать. Ее глаза прищурены, губы крепко сжа­ты — уроков задали много. Наконец, выбор сделан, учеб­ник ставится на подставку, а тетрадь раскрывается в нуж­ном месте.

Ирин отсутствующий взгляд направлен вверх, пальцы неторопливо вертят ручку — Ирина думает. Ее лицо со­средоточено, глаза сощурены в узкие щелочки. Вот щеки сестренки в волнении покрываются красными пятнами — значит, что-то у нее не выходит. Но Ира упряма, она сама будет докапываться до сути вопроса и искать, где сделала ошибку. Ура! Ира встряхивает головой, убирая непослуш­ную прядку черных волос, ее глаза вспыхивают радостью, и ручка весело бежит по строчкам тетрадки. Материал с сайта //iEssay.ru

Остается очень простое задание — прочитать рассказ. Ира листает книгу и с увлечением разглядывает картин­ки. Она их уже видела, но этот процесс доставляет ей боль­шое удовольствие. Наконец учебник раскрыт в нужном месте, но Ире не сидится на месте. Она бежит на кухню съесть печенье и попить воды. Вернувшись, сестренка при­нимается не за чтение, а за рисование. Она уже устала, и ее рука бездумно водит по листку, выводя цветы, кукол в нарядных платьях и разные каракули.

Однако нужно побыстрее закончить уроки. Чем рань­ше — тем лучше. И Ирина возвращается к чтению.

Ура! Все уроки сделаны! Аккуратно складываем тетра­ди и учебники, собираем портфель на завтра. Ученица сво­бодна — можно идти гулять!